«Ну что, Тринадцатый, кого должен любить черт?» - «Меня, тебя... Всех! Хочешь сахару?»
А у тебя какие идеалы? Перестать завидовать, перестать обращать внимание на мнение окружающих и их оценки, стать добрее, научиться прощать, научиться радоваться тому, что я делаю, невзирая на качество результата. Да, не смешно и эгоцентрично)))
Loony, страшная история про разговор в твоем детстве. Но в конце концов, прошло много лет, у того человека было одно мнение, у тебя теперь - другое. Может быть, с того разговора важный для тебя человек пересмотрел свое мнение. Может быть, нет. Это не так уж важно. Не надо приносить свое настоящее в жертву мимолетным штрихам прошлого. </пафос>
«Ну что, Тринадцатый, кого должен любить черт?» - «Меня, тебя... Всех! Хочешь сахару?»
Может быть, с того разговора важный для тебя человек пересмотрел свое мнение. Вряд ли, он умер через два года после этого) Но он - мой герой. И он ненавидел самодеятельность. Я и так боюсь, что если есть загробная жизнь, он перестал любить меня и презирает, потому что я плохой архитектор.
Loony, Всем подвинуться, я знаю как надо! (типа мнение)А чего завидовать? Никто не лучше тебя, ты не лучше никого. Все же с разным набором функций. Есть только рамки в голове. Особенно в процессе творчества - вот есть у меня в Избранном Гремо, она талантище, замечательный, интересный человек. Рисует лучше меня, я-то вообще не умею. Но мне это никак не мешает ее ценить и не завидовать. Можно только тянуться к таким лучикам и самому что-то делать. Зависть - трата энергии в никуда. Я вообще с трудом понимаю завистников, я этот концепт осознала только лет в 18 наверное:\ "Сердце красавицы склонно к измене и перемене как ветер в мае". Это про мнения. И оценки. Я вообще оценки со школы ненавижу. Мне вот охота чтобы от моих картинок напрямую штырило как от ЛСД. Вот это было бы хорошо. Про добрее и прощение не знаю. Уступай бабушкам место. А радоваться, я уверена, так ты и так радуешься. Если получается фигня и злишься - так это нормально, все в этой лодке, нет?
Веркошак, читать дальшеты так говоришь, как будто я этим горжусь. Я за это себя ненавижу. И разумом я все понимаю. но справиться с собой не могу. Учусь. Если получается фигня и злишься - так это нормально, Из-за этого я злюсь почти круглосуточно) Так что для меня это НЕ нормально.
Loony, я к своим годам убедилась: художник(неважно кто - собственно художник, писатель, переводчик, композитор, певец, актер) - тот, кто работает, а не тот, у кого образование. Вообще, значимость именно системного образования по творческим специальностям на нашей почве сильно преувеличена. Но это отдельная тема.
Loony, у меня на этот счет в основном досужие размышления - но я видела, чему учат и как, скажем, актеров (и насколько это вообще не соответствует ни эээ развитию культуры, ни просто хорошему вкусу). И наблюдала, как учат художников - им приходится добирать, доучиваться, выходя из вуза. При том, что да, посыл таков, что только тут из вас сделают профессионалов. Однако учат штриховать муку (это реальный пример). Итог: много людей с профессиональным образованием, которые именно художниками не являются. Ну, грубо, но как-то вот так.
Кстати, там, у них, на западе чтобы стать актером - и хорошим, вовсе не обязательно заканчивать условный Джульярд. Это не значит, что можно совсем не учиться - можно спокойно выйти на профессиональный уровень с частными уроками, воркшопами и проч.
«Ну что, Тринадцатый, кого должен любить черт?» - «Меня, тебя... Всех! Хочешь сахару?»
институтка, возможно, это правда. Я вот сейчас вынуждена не просто добирать, а переучиваться - но я не могу точно сказать, что это ВУЗ виноват, а не я тупила 6 лет. С рисунком и живописью - точно я тупила. Мне ставили хорошие оценки за феерическую работоспособность, но результата это не принесло. Сейчас я думаю, что я с усердием ломилась в стену, когда надо было просто поискать дверь)
с частными уроками, воркшопами и проч. так и будем пробовать
Мне ставили хорошие оценки за феерическую работоспособность Тогда это тупили не вы, а преподаватели, мне кажется:-)) То есть если система так устроена, что хорошие оценки в ней может давать работоспособность - она, как правило, мало позволяет развивать что-то другое.
«Ну что, Тринадцатый, кого должен любить черт?» - «Меня, тебя... Всех! Хочешь сахару?»
институтка, ну, может, они считали, что я буду чертежником - а чертежнику только и нужно, что исполнительность и работоспособность. Такой диплом мне и надо выдать - "Способна не есть и не спать, чтобы сделать все, что ей скажут. Идеальный чертежник или кухонная рабыня)))")))
«Ну что, Тринадцатый, кого должен любить черт?» - «Меня, тебя... Всех! Хочешь сахару?»
институтка, архитектура - не совсем творчество. Творчеством занимается один из ста, самый талантливый и пробивной. Остальные чертят его идеи и клеят ему макеты)
«Ну что, Тринадцатый, кого должен любить черт?» - «Меня, тебя... Всех! Хочешь сахару?»
институтка, или исходить из этого честнее. Тогда делайте сильнее инженерный и конструкторский раздел, чтобы будущий чертежник выходил хотя бы технически грамотным, а не просто способным копать от столба до обеда... Но возможно я просто обижена сейчас и несправедлива.
«Ну что, Тринадцатый, кого должен любить черт?» - «Меня, тебя... Всех! Хочешь сахару?»
институтка, может быть. Не знаю. Может, лучше так, чем плодить разбитые сердца говнотекторов, которые думали, что у них хорошие оценки за дело, а оказывается - за умение отсидеть свои жопочасы. Ладно, как я и сказала, я, возможно, просто обижена сейчас. Никогда не слушайте, что говорит брошенная жена о бывшем муже)
[These boots are made for walking] - Nomiya, what is the meaning of life? - Who knows. I’ll let you know firsthand when I find out. [Secretly living through the ultimate answer every day]
*не отвечает, просто говорит вслух* не поздно. это м.б. менее вдохновительный пример, потому что не относится к творчеству, но тот самый нью-йоркский дядечка Дэн, избавившись от повседневной части юридических обязанностей, лет в 68 или 70 начал учить новый язык - и достаточно хорошо им владеет в устной форме.
[These boots are made for walking] - Nomiya, what is the meaning of life? - Who knows. I’ll let you know firsthand when I find out. [Secretly living through the ultimate answer every day]
Loony, возможно, что это он начал делать раньше, но я не знакома с теми, кто мог бы предоставить доказательства)))
а вообще - постоянно появляется столько нового, чему приходится или можно научиться, что ограничения "слишком поздно" неприменимы
-
-
22.05.2012 в 22:42А у тебя какие идеалы?
-
-
22.05.2012 в 22:45Перестать завидовать, перестать обращать внимание на мнение окружающих и их оценки, стать добрее, научиться прощать, научиться радоваться тому, что я делаю, невзирая на качество результата.
Да, не смешно и эгоцентрично)))
-
-
22.05.2012 в 22:53</пафос>
-
-
22.05.2012 в 22:55Вряд ли, он умер через два года после этого)
Но он - мой герой. И он ненавидел самодеятельность. Я и так боюсь, что если есть загробная жизнь, он перестал любить меня и презирает, потому что я плохой архитектор.
Так, все, финита психоанализ =)
-
-
22.05.2012 в 22:59-
-
22.05.2012 в 23:00А радоваться, я уверена, так ты и так радуешься. Если получается фигня и злишься - так это нормально, все в этой лодке, нет?
-
-
22.05.2012 в 23:05Веркошак, читать дальше
Если получается фигня и злишься - так это нормально,
Из-за этого я злюсь почти круглосуточно) Так что для меня это НЕ нормально.
-
-
22.05.2012 в 23:09Лошадку в фотошопе нарисуй))
-
-
22.05.2012 в 23:11-
-
22.05.2012 в 23:11Вообще, значимость именно системного образования по творческим специальностям на нашей почве сильно преувеличена. Но это отдельная тема.
-
-
22.05.2012 в 23:12если у тебя будет желание порассуждать на эту тему - я буду благодарна.
-
-
22.05.2012 в 23:25Кстати, там, у них, на западе чтобы стать актером - и хорошим, вовсе не обязательно заканчивать условный Джульярд. Это не значит, что можно совсем не учиться - можно спокойно выйти на профессиональный уровень с частными уроками, воркшопами и проч.
-
-
22.05.2012 в 23:46С рисунком и живописью - точно я тупила. Мне ставили хорошие оценки за феерическую работоспособность, но результата это не принесло. Сейчас я думаю, что я с усердием ломилась в стену, когда надо было просто поискать дверь)
с частными уроками, воркшопами и проч.
так и будем пробовать
-
-
22.05.2012 в 23:50Тогда это тупили не вы, а преподаватели, мне кажется:-))
То есть если система так устроена, что хорошие оценки в ней может давать работоспособность - она, как правило, мало позволяет развивать что-то другое.
-
-
22.05.2012 в 23:54-
-
22.05.2012 в 23:54-
-
22.05.2012 в 23:56именно художественного? Мне казалось, смотрят на то, чтобы был любой диплом+портфолио+готовность работать за дешево)
-
-
22.05.2012 в 23:59Loony, мне кажется, что в творческом вузе система обучения не должна исходить из идеи, что обучаемый будет навоз возить:-))
-
-
23.05.2012 в 00:01-
-
23.05.2012 в 00:02-
-
23.05.2012 в 00:04-
-
23.05.2012 в 00:10-
-
23.05.2012 в 00:11Там удаленно и приятно, два года.
-
-
23.05.2012 в 00:14Но возможно я просто обижена сейчас и несправедлива.
Веркошак, что за уник? Тем не менее, удачи
-
-
23.05.2012 в 00:18-
-
23.05.2012 в 00:22Ладно, как я и сказала, я, возможно, просто обижена сейчас. Никогда не слушайте, что говорит брошенная жена о бывшем муже)
-
-
23.05.2012 в 00:23Не надо про инженеров строителей, я сегодня с утра новости читала =_=
-
-
23.05.2012 в 01:12это м.б. менее вдохновительный пример, потому что не относится к творчеству, но тот самый нью-йоркский дядечка Дэн, избавившись от повседневной части юридических обязанностей, лет в 68 или 70 начал учить новый язык - и достаточно хорошо им владеет в устной форме.
-
-
23.05.2012 в 01:20-
-
23.05.2012 в 01:30возможно, что это он начал делать раньше, но я не знакома с теми, кто мог бы предоставить доказательства)))
а вообще - постоянно появляется столько нового, чему приходится или можно научиться, что ограничения "слишком поздно" неприменимы